Reflexionsgespräch Erzieher Vorlage

Inhalt Literaturnachweis - Detailanzeige Autor/in Blech, Thomas Titel Das Reflexionsgespräch in der ErzieherInnenausbildung. Ort der Bildung oder der Prüfung? Quelle Aus: Blech, Thomas (Hrsg. ); Wahle, Manfred (Hrsg. ): Erzieher-in-Ausbildung auf dem Prüfstand. Beiträge zur aktuellen Reformdebatte. Bochum; Freiburg, Breisgau: Projektverlag ( 2009) S. 43-50 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt melden Verfügbarkeit Reihe Dortmunder Beiträge zur Pädagogik. 43 Sprache deutsch Dokumenttyp online; Sammelwerksbeitrag ISBN 978-3-89733-197-6 URN urn:nbn:de:0111-opus-30747 Schlagwörter Bildungsprozess; Persönlichkeitsbildung; Selbstreflexion; Gespräch; Ausbildung; Berufsausbildung; Erzieher; Erzieherin Abstract Kann das Reflexionsgespräch, unabdingbarer Bestandteil der ErzieherInnenausbildung, dazu beitragen, die Persönlichkeitsbildung der Praktikantin/ des Praktikanten zu unterstützen? Kann das Reflexionsgespräch sogar bildend wirken? Um diesen Fragen nachzugehen, wird im Folgenden das Gespräch näher untersucht, um anschließend die Ergebnisse auf das Reflexionsgespräch zu übertragen.

Das Reflexionsgespräch in der ErzieherInnenausbildung. Ort der Bildung oder der Prüfung?

Das Reflexionsgespräch in der ErzieherInnenausbildung. Ort der Bildung oder der Prüfung?

Praktikumsberichte, Selbsteinschätzung Selbsteinschätzung – Kita – Beispiel – Sozialassistentinausbildung Meine Durchsetzungskraft ist noch ausbaufähig. Dies wurde mir bei den Reflexionsgesprächen mit meiner Mentorin bestätigt. Ich habe daraufhin versucht, in meinen Ansagen den Kindern gegenüber klarer und kräftiger zu sein, wenn die Kinder Regeln auch nach der ersten Ermahnung nicht einhielten. Ich hatte das Gefühl, das weiterlesen Praktikumsberichte, Selbsteinschätzung Selbsteinschätzung – Abschlusspraktikum Beispiel Ich konnte mir in dieser kurzen Zeit schon viel von den Erziehern und meiner Mentorin für meine zukünftige Arbeit als Erzieherin abschauen. Ich habe gelernt, dass es unumgänglich ist in der Arbeit mit Kindern konsequent zu sein. Ein Nachgeben sorgt bei den Kindern nur für Unsicherheit und dass sie das Vertrauen in einen verlieren. Zusätzlich muss man seine Anforderungen an sie natürlich auch transparent und verständlich durchsetzen. Selbsteinschätzung – Wohngruppe – Beispiel Meine Mentorin reflektierte meine pädagogische Vorgehensweise stetig mit mir zusammen und ich gewann an Sicherheit.

(... ) Das Reflexionsgespräch in der ErzieherInnenausbildung ist ein Kern der Ausbildung, insbesondere innerhalb der Praxisbegleitung der Studierenden. ) Sicher ist es notwendig, dass sich die angehenden ErzieherInnen selbst in ihrem Tun verstehen sollten und dies vor allem durch Selbstreflexion und Spiegelung durch andere zu geschehen hat. Doch ist das Reflexionsgespräch mit dem Besuchslehrer, meist auch mit der Anleitung der Studierenden, in dieser Form geeignet, Bildungsprozesse zu initiieren? Ist das Reflexionsgespräch überhaupt ein Gespräch? Was genau ist ein Gespräch? Im Folgenden werden diese Fragen verfolgt und zu beantworten versucht. (DIPF/Orig. ). Erfasst von DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main Update 2010/4 Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen Standortunabhängige Dienste Permalink als QR-Code Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

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Mit dem praktischen Leitfaden hast du eine perfekte Vorlage für dein Reflexionsgespräch. Die Vorlage kannst du am PC oder auch per Hand ausfüllen. Mit der Vorlage entwickelst du eine Struktur für das Reflexionsschreiben. Lernwerkstatt: Frühlingszeit: 1. bi… 16, 99€ zum Artikel Kindergartenblock - Gemeinsamkeiten… 4, 99€ zum Artikel Punktmalerei - Frühling- Ostern 4, 40€ zum Artikel Fachbegriffe für Erzieherinnen und… 5, 99€ zum Artikel Das FRÜHLINGSBUCH - Singen - Spiele… 11, 99€ zum Artikel Ihre Anmeldung konnte nicht validiert werden. Ihre Anmeldung war erfolgreich. Kita-Newsletter + Praxismaterial Melde dich jetzt für unseren kostenlosen Kita-Newsletter an und du bekommst 1x im Monat: Aktuelle Fachtexte Leitfäden, Praxismaterial und News. Unbeschränkten Zugriff auf unseren Praxismaterial Downloadbereich und Informationen zu unserem Kita-Quiz und Gewinnspielen. Wir geben deine E-Mail-Adresse nicht weiter. Du kannst dich jederzeit wieder abmelden. Mehr dazu in unseren Versand-, Analyse-, Datenschutz- und Widerrufshinweisen.

Trotz meiner sehr ruhigen Persönlichkeit nahmen mich die Kinder nicht nur als eine Vertrauensperson, sondern auch als eine Autoritätsperson war. Selbsteinschätzung – Projektzeit – Beispiel Auf Grund dieser gesammelten Erfahrungen in den ersten Angeboten haben wir unsere noch folgenden Angebote überdacht und teilweise noch einmal überarbeitet. Selbsteinschätzung – Hort – Beispiel Meine Echtheit hat die Kinder dazu gebracht schnell Vertrauen zu mir aufzubauen. Sie sahen mich nicht nur als Autoritätsperson an, sondern auch als Vertrauensperson. Selbsteinschätzung – Kita – Beispiel Des Weiteren ist es wichtig zu lernen, sich individuell auf jedes Kind einzustellen, sie in ihrer Entwicklung zu unterstützen und zu fördern. Abschließend kann ich sagen, dass ich viele neue Erfahrungen gesammelt habe und gegenwärtig gut einschätzen kann, wo meine Stärken und Schwächen in der pädagogischen Arbeit mit Kindern liegen. weiterlesen

Tue, 30 Aug 2022 18:40:06 +0000